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省民宗委开设“求知大讲堂”着力增强干部大培训效果

为深入推进“人员大培训、岗位大练兵、环境大整治”工作,省民宗委对标“三识”俱佳干部队伍建设,创新培训载体,开设“求知大讲堂”,激发党员干部职工求学、求知、求识的内生动力

一、统筹组织,突出灵活性。“求知大讲堂”与“全民阅读进机关”“争做人民满意公务员”“创建模范机关建设”“党课开讲啦”活动融合安排,有机结合,共同推进。“大讲堂”注重专家讲理论、领导讲形势、处长讲业务,发挥各自领域专长特点,“梯次”落实。原则上规定“每月一讲”,提前与授课领导、处长及专家商定授课时间、内容,授课人员可自主选题,拟定课程表,月初公布授课题目。目前已完成《疫情防控形势分析及政策解读》《保密工作》专题讲座。 

二、选题集中,突出针对性。围绕理论政策选题,注重以深入学习贯彻习近平中国特色社会主义思想为指导,领导专家学者重点解读习近平总书记提出的“四个扎扎实实”重大要求和重要指示批示精神,中国特色马克思主义民族宗教理论,深化对《民族区域自治法》《宗教事务工作条例》等民族宗教政策法规学习,增强运用政策理论思考分析解决民族宗教问题的能力。围绕业务工作选题,注重针对民族宗教领域重点难点工作解题,举办全省藏区政策业务、民族团结创建等专题培训班,提高民族宗教干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。围绕新时代国际国内政治经济形势选题,注重举办国际国内政治经济形势、疫情防控、民族宗教社会管理、中华传统文化等重点领域专题讲座,通过领导出题、处长选题、干部点题增强针对性。
    三、示范引领,突出实效性。“求知大讲堂”明确要求领导干部发挥带头引领作用,带头学习、带头领题、带头授课。坚持全员参与。根据每期讲授主题,各处室结合自身业务,集中研讨交流,谈认识、讲收获、说体会,深化思想认识,明确形势任务,提升业务素养。同时,在严肃学习纪律,加强学员管理考核的基础上,建立学习考评监督机制。每期授课结束后,发放评议测评表,对授课效果进行测评,测评结果及时进行反馈、通报;对缺席、替会、迟到、早退或违反学习纪律的人员适时在机关范围内通报批评。


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